教育信息化建設(shè)二十年，中國教育信息化經(jīng)歷了一場波瀾壯闊的“視覺革命”，從投影儀到電子白板，從觸控一體機到智慧黑板，教室前端那塊屏幕的每一次迭代，都伴隨著交互方式的根本性躍遷。然而，當(dāng)我們解決了“看得見”的問題，卻長期忽略了“聽得清”的訴求。事實上，校園聲環(huán)境管理正面臨重重深層困局：

　　邊界之困：

　　操場廣播穿透圍墻，周邊居民投訴不斷，學(xué)校陷入"想活動怕擾民"的兩難。

　　課堂之困：

　　后排學(xué)生聽不清，教師長期高聲授課，嗓音損傷與聽課效率同步下降。

　　空間之困：

　　開放式教學(xué)、小組協(xié)作成為趨勢，聲音干擾卻讓課堂秩序難以維系。

　　校史之困：

　　參觀動線復(fù)雜，講解聲相互覆蓋，文化展示效果大打折扣。

　　當(dāng)視覺交互已觸及天花板，聲學(xué)環(huán)境已然成為教育體驗升級的下一個關(guān)鍵變量。

　　清聽聲學(xué) 教育全場景

　　源頭降噪·健康護耳·一人一屏·沉浸講解

　　清聽聲學(xué)以定向聲學(xué)與智能音頻技術(shù)為核心，構(gòu)建覆蓋校園全場景的聲學(xué)解決方案——從邊界管控到空間優(yōu)化，從健康保護到體驗升級，形成完整的教育聲環(huán)境閉環(huán)。作為校園聲環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定者與聽力防護開創(chuàng)者，清聽聲學(xué)主導(dǎo)制定《教室聲環(huán)境設(shè)計規(guī)范》等多項行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；同時，聯(lián)合中國科學(xué)院聲學(xué)研究所、清華大學(xué)蘇州環(huán)境創(chuàng)新研究院等頂尖科研機構(gòu)建立聯(lián)合實驗室，持續(xù)夯實底層音頻技術(shù)研發(fā)能力，形成“技術(shù)+標(biāo)準(zhǔn)”雙輪驅(qū)動，系統(tǒng)性推動中國校園聲環(huán)境從無序走向有序、從經(jīng)驗走向科學(xué)。

　　01、校園邊界 | 安靜操場系統(tǒng)

　　讓運動自由，讓鄰里安心

　　痛點：傳統(tǒng)操場廣播360度擴散，周邊居民投訴頻發(fā)，學(xué)校被迫壓縮戶外活動時間。

　　方案：清聽聲學(xué)安靜操場系統(tǒng)，在清聽聲學(xué)獨家核心定向發(fā)聲技術(shù)的基礎(chǔ)上，運用局域聲場控制技術(shù)和獨家專利算法，攻破系統(tǒng)背部聲場控制難題，實現(xiàn)對設(shè)備后方聲場的“鎖聲”，使設(shè)備前后方聲壓差最高可達40dB，讓聲音鎖定在操場范圍內(nèi)傳播，實現(xiàn)源頭降噪，有效降低對居民區(qū)的噪聲干擾，學(xué)校正常開展活動，零投訴壓力。

　　? 榮獲體育領(lǐng)域國家級“專精特新”小巨人；

　　? 入選《中國環(huán)境噪聲污染防治報告》；

　　? 入選《國家先進污染防治技術(shù)目錄》；

　　行業(yè)地位：

　　中國科學(xué)院聲學(xué)研究所產(chǎn)業(yè)化平臺公司，10余年專利技術(shù)沉淀，行業(yè)領(lǐng)先，1000+校園操場落地驗證，央視多次點贊報道，行業(yè)應(yīng)用標(biāo)桿。

　　02、日常教學(xué) | AI無感擴聲系統(tǒng)

　　教室里每個座位都是“黃金聽音區(qū)”

　　痛點：教師嗓音負擔(dān)重，后排學(xué)生聽不清，影響學(xué)生聽課質(zhì)量，教育公平成空談。

　　方案：清聽聲學(xué)AI無感擴聲系統(tǒng)，物理定向與AI降噪雙重加持，老師無需手持麥克風(fēng)，自然發(fā)聲即可清晰覆蓋全教室；搭配清聽聲學(xué)教室均衡聲場系統(tǒng)，打造健康護耳的教學(xué)聲環(huán)境，教室里每個座位都是黃金聽音區(qū)，實現(xiàn)教育公平的目標(biāo)，從源頭保護學(xué)生聽力發(fā)育，守護教師職業(yè)健康。

　　? 入選國家級視聽系統(tǒng)典型案例；

　　? 校園聲環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定者；

　　? 獲中國視聽健康與人因舒適度評測認定★★★★★證書；

　　? 6000+學(xué)校落地驗證；

　　行業(yè)地位：

　　清聽聲學(xué)是青少年聽力防護領(lǐng)域開創(chuàng)者，“萬校清聽”行動發(fā)起者，6000+標(biāo)桿校實證，獲教育部高度評價。

　　03、智慧課堂 | 聚音屏AI PC

　　智慧教學(xué)，一人一屏，互不干擾

　　痛點：小組協(xié)作、個性化學(xué)習(xí)場景中，傳統(tǒng)擴聲相互干擾，課堂秩序嘈雜混亂難以管理。

　　方案：全球首款搭載聚音屏技術(shù)的ThinkCentre M90a Pro Gen 6一體機，讓智慧課堂進入“靜音模式”——學(xué)生各自專注、沉浸，相鄰間互不干擾，同一課堂，千人千面，讓每個學(xué)習(xí)路徑，都有專屬聲景，從視覺到聽覺，智慧課堂全維升級。

　　? 獲評2026GAS“產(chǎn)品創(chuàng)新優(yōu)秀案例”；

　　? 入選省級新型顯示產(chǎn)業(yè)應(yīng)用典型案例；

　　? 入選蘇州市首批人工智能賦能新型工業(yè)化示范場景；

　　行業(yè)地位：

　　清聽聲學(xué)攜手聯(lián)想打造全球首款聚音屏AI PC，AI聲學(xué)+智慧教育深度融合，定義下一代課堂聲環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。

　　04、文化展示 | 定向講解校史館

　　一館多區(qū)，各聽各的，文化沉浸傳遞

　　痛點：參觀動線交叉，多團隊同時講解相互干擾，文化傳遞效果不佳。

　　方案：國內(nèi)首款定向音箱聚音寶，分區(qū)定向聲場設(shè)計——每個展區(qū)聲音獨立成域，多團隊并行不串音，校方輕松實現(xiàn)高規(guī)格文化接待，可集成紅外感應(yīng)，人來自動觸發(fā)講解，人走即停，實現(xiàn)"走到哪聽到哪"的智慧化參觀體驗。

　　行業(yè)地位：

　　清聽聲學(xué)是國內(nèi)定向音箱開創(chuàng)者、智慧展館聲環(huán)境技術(shù)標(biāo)桿，其核心產(chǎn)品“聚音寶”亮相2025日本大阪世博會，讓世界聽見中國聲學(xué)科技的力量。

　　為什么選擇清聽聲學(xué)

　　? 技術(shù)縱深

　　從定向發(fā)聲到智能聲場建模，核心技術(shù)自主可控，已經(jīng)形成完整的技術(shù)壁壘；

　　? 場景閉環(huán)

　　從校園邊界—日常教學(xué)—智慧課堂—文化展示，深度覆蓋教育聲環(huán)境全場景；

　　? 落地驗證

　　"萬校清聽"行動計劃已在全國6000+所學(xué)校落地部署，規(guī)模效應(yīng)與口碑效應(yīng)并存；

　　? 健康理念

　　不止于"聽得清"，更關(guān)注師生長期健康，符合國家教育健康發(fā)展導(dǎo)向；

　　教育信息化二十年，硬件迭代已然觸頂，真正拉開下一輪差距的，不在屏幕，而在聲場。

　　清聽聲學(xué)以全鏈路自主技術(shù)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定能力、以及覆蓋6000+學(xué)校的規(guī)模化驗證，覆蓋校園邊界管控、日常教學(xué)、智慧課堂、文化展示等核心場景，為教育信息化建設(shè)提供完整的聲音底座，率先定義中國校園聲環(huán)境演進路徑。

　　教育聲環(huán)境的下一站，清聽聲學(xué)不僅是同行者，更是鋪路人。選擇清聽聲學(xué)，就是選擇了有標(biāo)準(zhǔn)、有驗證、有底氣的聲學(xué)保障！